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业精于勤 行成于思
提升教师课程素养促进学生深度学习
发布日期:2019-02-18    作者:课程管理部   

为了引发全体教师思考新时期如何提高自身专业素养、提升课程执行力,进一步探索金汇高中“创造适合学校发展的文化”的新路径,使学校的办学理念和育人目标成为我们的共同愿景。2019年1月24日上午,课程管理部组织了2018学年第一学期的教学论坛,骨干教师、青年教师从不同角度、不同层面进行了思维碰撞、深度交流,既总结了学校工作的同时,又引发了全体教师对于“培养什么样的人、如何培养人”等问题的深度思考。闵行区教育学院前院长徐国梁和莘庄中学李国兴校长全程参与论坛并总结发言。

本次论坛共分三个阶段,首先由四位青年教师分别从新任职感悟、专业成长探索、教学理念更新以及自我实现等角度进行TED演讲;接着在殷佩玉主任的主持下,五位骨干教师围绕着“如何成为一专多能的复合型教师,以培养积极进取复合型素养的公民”这一主题展开了体验深刻、精彩纷呈的微论坛;论坛最后是专家点评,李校长充分肯定了本次教学论坛的教师水平和规格,赞叹普通中学有着一群不普通的老师实属不易,并对金汇高中的未来发展寄予了厚望;前院长徐国梁从“知识=体验×敏感性”的公式发表感想,充分肯定了金汇高中教师通过不断丰富自己的课程体验来增强自己的敏感性以提高自身的素养。徐院长认为,如此的良性循环,那么课程的丰富体验和丰富的课程体验必定会带来教学的腾飞。

1、Ted演讲(9:00——9:35)

李美华:《不忘初心砥砺前行》

唐丽:《脚踏实地仰望星空》

朱嘉晨:《玩转“新理念”》

许铠骊:《通往自我实现之城的三把钥匙》

2、讨论(9:35——10:05)

朱丹:《从一幅画的选择谈如何引导学生的有效学习》

蔡慎如:《开发艺术专项课程为提升学生生活品质添砖加瓦》

方芳:《构建有品质的英语多元课程,落实好学科核心素养》

陈华:《信息技术改变教育学的方式》

张奕:《做永远的学习者:专业引领深度学习》

3、专家点评(10:10——10:30)

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